Le Cercle Richelieu Senghor de Paris a accueilli, le mardi 5 novembre 2025 au Palais de Luxembourg, un dîner- rencontre organisé en collaboration avec la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF), fidèle partenaire du Cercle. La soirée s’est tenue en présence de nombreux invités venus des cinq continents, témoignant du rayonnement international de la francophonie.
Le Président du Cercle, Alban Bogeat, a ouvert la séance en saluant les participants et en remerciant tout particulièrement Cynthia Eid, présidente de la FIPF, et Diego Fonseca, secrétaire général, pour leur engagement constant en faveur de l’enseignement du français dans le monde.
Il a ensuite présenté l’orateur principal de la soirée, Benjamin Piat, auteur-compositeur-interprète et parrain de l’édition 2025 de la Journée internationale des professeurs de français (20 novembre), qui est intervenu sur le thème : «Chanter, jouer, enseigner : la francophonie en musique».
Dans son allocution introductive, Alban Bogeat a proposé trois réflexions inspirées par ce thème :
– Le caractère international de la francophonie, incarné par la présence de représentants de douze pays des cinq continents
– Le rôle central de l’éducation dans son avenir, avec le défi majeur de former des millions d’élèves dans les prochaines décennies, et de disposer des moyens pour cela : enseignants, écoles, outils de travail
– La nécessité de donner envie aux jeunes de parler français à travers des approches créatives et ludiques comme la musique, le théâtre ou le slam.
Le Président a rappelé plusieurs figures inspirantes intervenues au Cercle, dont Marc Alexandre Oho Bambé (Capitaine Alexandre), Jan Nowak et Zachary Richard, avant de citer l’ouvrage collectif Le français en chantant (2014) dirigé par la regrettée Françoise Argod-Dutard, insistant sur la richesse et la musicalité de la langue française.
Le Cercle a également salué la présence de Maître Jean-Claude Amboise, avocat spécialiste du droit de la chanson francophone, et mis à l’honneur la Vallée d’Aoste, représentée par Christine Valeton, présidente de l’Alliance française et Stefano Crétier, ainsi que Kamilla Kurbanova Ilyutko, docteur ès lettres de l’Université Lomonossov de Moscou. Cette dernière a présenté un bref historique du français dans la Vallée d’Aoste. Elle a évoqué la vitalité de cette région dans la défense de son héritage linguistique et culturel francophone, symbole d’une fidélité historique à la langue française.
Cynthia Eid, présidente de la FIPF, a ensuite pris la parole pour saluer le dynamisme du réseau mondial des enseignants de français. Elle a rappelé que, dans des conditions souvent difficiles, nombre d’entre eux continuent de « porter la flamme de Césaire, la flamme de l’éducation ». Elle a énuméré les missions essentielles de la FIPF : former, soutenir et valoriser les professeurs de français, véritables bâtisseurs d’avenir. Durant sa deuxième mandature, elle a mis l’accent sur l’ouverture, la coopération internationale et la mise en place de congrès régionaux, comme celui de Besançon qui a rassemblé 1 200 congressistes issus de plus de 100 nationalités.
Cynthia Eid a mis en avant trois priorités :
- Renforcer le réseau associatif
- Favoriser la collaboration dans les politiques éducatives internationales
- Promouvoir une francophonie moderne, consciente des réalités linguistiques du monde.
Elle a mentionné la création, en 2019, de la Journée internationale des professeurs de français, célébrée chaque troisième jeudi de novembre, avant de conclure :
« Derrière chaque mot appris, chaque livre lu, il y a un professeur, bâtisseur d’avenir. La langue française, avant d’être une institution, est une émotion. »
A l’issue de son intervention, Elle a remis le trophée honorifique de la FIPF à Alban Bogeat, en hommage à son engagement pour la promotion de la langue et de la culture francophones.
Ensuite, l’invité d’honneur, Benjamin Piat, artiste francophone, a pris la parole pour présenter son cinquième album, Bivouac, fruit d’un parcours marqué par de nombreuses rencontres au sein du réseau des Alliances françaises et des Instituts français à travers le monde. Il est revenu sur dix années de tournées internationales consacrées à la promotion de la langue française, notamment au Kazakhstan, en Afrique du Sud, en Roumanie et en Moldavie, où il a eu le plaisir de retrouver Jan Nowak, ancien lauréat du prix Richelieu Senghor. Ces expériences, a-t-il confié, nourrissent son écriture et confortent sa conviction que la francophonie constitue avant tout un espace d’inspiration et de partage mutuels.
Pour conclure son intervention, Benjamin Piat a offert au public une interprétation a cappella de son titre « Enseignants de la francophonie »véritable hymne à la diversité linguistique et à la force unificatrice de la francophonie. Cette chanson célèbre la langue française comme un lien vivant entre les cultures, évoquant la richesse des accents et des traditions, tout en rendant hommage à celles et ceux qui la transmettent à travers le monde.
La francophonie y apparaît comme un souffle collectif, capable de transcender les frontières et d’unir les êtres humains par la puissance du langage, l’éducation et la liberté qu’elle inspire.
Cette soirée, placée sous le signe du partage, a confirmé les valeurs du Cercle Richelieu Senghor en tant qu’espace de dialogue entre les cultures.
Introduction d’Alban BOGEAT
« Chers membres du Cercle Richelieu Senghor,
Chers Amis du Cercle,
C’est un plaisir de vous retrouver dans ce cadre emblématique auquel je suis très attaché et dans l’atmosphère toujours très conviviale du Cercle Richelieu Senghor. Le dîner de ce soir est organisé en collaboration avec la Fédération internationale des professeurs de français (la FIPF), fidèle partenaire du Cercle. Je tiens à saluer sa présidente, notre amie Madame Cynthia EID et son secrétaire général, M. Diego FONSECA.
Je souhaite remercier tout particulièrement notre orateur, Monsieur Benjamin PIAT, auteur-compositeur-interprète et parrain de l’édition 2025 de la Journée internationale des professeurs de français (20 novembre). Il interviendra sur le thème : « Chanter, jouer, enseigner : la francophonie en musique », et partagera avec nous son regard sur la place de la musique dans l’apprentissage du français.
Le thème de ce soir m’inspire trois réflexions :
Premièrement, le caractère international de la francophonie. La FIPF incarne la francophonie des 5 continents que j’ai toujours souhaité refléter ici-même au Cercle, et ce soir nous avons la chance d’accueillir des participants qui représentent une dizaine de pays sur plusieurs continents.
Ces présences nous rappellent que la francophonie est bien plus qu’une langue : c’est un lien vivant et dynamique, qui traverse les cultures et unit nos communautés.
Deuxième réflexion : l’éducation est un facteur clépour l’avenir de la francophonie.
En septembre, lors d’un voyage à Montréal, j’ai rencontré plusieurs acteurs de la francophonie, parmi lesquels Monsieur Jean-Louis Roy, ancien secrétaire général de l’OIF et lauréat du Prix Richelieu Senghor (2010). Pour lui, le défi majeur est celui de l’éducation.
Il a cité un chiffre qui m’a marqué : 125 millions d’enfants seront en âge d’accéder à l’école primaire en Afrique dans les 15 à 20 prochaines années. Saura-t-on faire face, aurons-nous les enseignants, les outils, les écoles et la volonté collective pour relever ce défi ?
Troisième réflexion : donner envie aux jeunes de parler français.
Dans les pays où le français n’est pas la langue première, comment susciter ce désir de parler français ?
Rien de tel qu’une approche ludique et créative…
La musique, le chant et le théâtre sont autant de moyens puissants pour éveiller l’intérêt et la curiosité des jeunes pour la langue française
Au Cercle, nous avons exploré plusieurs de ces voies et examiné leur impact concret :
- le Slam par exemple : ll y a quelques années, nous avons eu le plaisir d’accueillir Marc Alexandre Oho Bambé, de son nom de scène Capitaine Alexandre, slameur franco-camerounais. À travers ses textes et sa performance scénique, il montre comment le slam peut transformer la langue en instrument vivant et éveiller la créativité des jeunes.
- Autre exemple le théâtre : Le lauréat du Prix Richelieu Senghor 2018, notre ami polonais Jan NOWAK forme des enseignants du monde entier à l’utilisation du théâtre comme outil d’enseignement et de promotion de la langue française.
Et puis petit clin d’œil, j’ai retrouvé dans ma bibliothèque ce livre qui s’intitule « le français en chantant » un ouvrage collectif publié en 2014 sous la direction de la regrettée Françoise Argod-Dutard, agrégée de lettres modernes, professeur des universités,… et fidèle membre du Cercle.
Et j’ai eu plaisir à retrouver la dédicace de notre ami et fidèle membre Maître Jean-Claude AMBOISE, avocat spécialiste du droit de la chanson francophone dont je salue la présence parmi nous ce soir.
J’ai retenu de ce livre une citation: « à travers nos mélodies préférées, c’est toute la langue française qui se déploie dans sa richesse et sa complexité. »
Cette phrase illustre parfaitement le thème du jour : la musique et le chant sont des instruments pour transmettre la langue française, en révéler toutes les nuances, et susciter l’adhésion.
Et maintenant, je souhaite mettre en lumière plus particulièrement l’identité francophone du Val d’Aoste (petite région autonome d’Italie).
Nous avons le plaisir d’accueillir Mme Christine Valeton, présidente de l’Alliance Française de la vallée d’Aoste, ainsi que M. Stefano Crétier, qui en est le secrétaire.
Mettre en valeur les minorités francophones est essentiel : leur situation est souvent fragile, mais leur engagement et leur passion sont exemplaires. Nous pourrions aussi évoquer des provinces canadiennes, comme le Nouveau-Brunswick, l’Ontario ou le Manitoba, ou encore la Louisiane, que nous avons mise à l’honneur en septembre 2024 avec le poète et chanteur Zachary Richard, ancien lauréat du Prix Richelieu Senghor.
Pour illustrer, je voudrais vous présenter une fidèle amie du Cercle, spécialiste du français du Val d’Aoste, Mme Kamilla Kurbanova Ilyutko, docteur ès lettres, maître de conférences à l’université d’État de Moscou Lomonossov, qui partagera son expertise avec nous ce soir.
Je voudrais maintenant donner la parole à notre amie Cynthia EID, présidente mondiale de la Fédération internationale des professeurs de français.
Son parcours, depuis son Liban natal, est remarquable :
Professeure de didactique et de FLE/S, Cynthia a exercé dans le Canada francophone (Université de Montréal) et anglophone (Université d’Ottawa), aux États-Unis (Californie et Vermont), en France, et au Liban. Elle est titulaire de deux doctorats :
1) Doctorat en Sciences de l’Information et de la Communication, Université de Lille
2) Doctorat en Droit International Public, Université René Descartes, Paris V, Sorbonne.
Cynthia est Chevalier dans l’Ordre des Palmes Académiques. »
Allocution de Cynthia EID
Interprétation de Enseignants de la Francophonie par Benjamin PIAT réalisée lors du dîner
Paroles de chanson Enseignants de la Francophonie
Sous les étoiles, pas de frontière,
Les mots traversent l’océan
On l’enseigne jusqu’aux rives du Niger,
La langue danse, légère comme le vent
Elle porte en elle mille couleurs,
Les accents qui chantent, les saveurs.
Réunit nos élèves alliés
Un fil d’or pour les relier.
Un souffle, mille voix,
La francophonie, le monde, toi et moi.
Un souffle, mille voix,
La francophonie, célèbre nos voix
On la pratique dans les rues de Dakar,
À Bruxelles, à Madagascar,
Dans les poèmes de Paris, les contes de Bamako aussi,
Elle tisse des ponts, bâtit des mots, elle fait résonner notre écho,
Un langage d’initié, le FLE,
Dans nos salles, chez moi, chez eux,
Elle nous raconte, elle éclaire,
Elle rassemble la Terre entière.
Un souffle, mille voix,
La francophonie, le monde, toi et moi.
Un souffle, mille voix,
La francophonie, célèbre nos voix
Et quand les frontières se dressent,
Elle chante, elle se manifeste
Dans chaque sourire partagé,
On continue d’enseigner…
Un souffle, mille voix,
La francophonie, le monde, toi et moi.
Un souffle, mille voix,
La francophonie, célèbre nos voix
